두 단어뿐이지만, 전국 학교 위원회 회의, 학부모 포럼, 교육 컨퍼런스에서 논쟁을 불러일으킵니다. 우려는 이해할 만합니다. 학부모, 교육자, 정책 입안자 모두 학생들에게 가장 좋은 것을 원합니다. 하지만 대부분의 화제가 그렇듯이, 학교에서 화면 시간을 둘러싼 대화는 종종 미묘함이 부족합니다.

최근의 월스트리트 저널 기사 (우리가 제공한 화면 시간 데이터) 1학년부터 12학년까지의 학생들이 현재 화면 시간 동안 시간을 보내는 것으로 보고되었습니다. 학교에서 제공하는 기기로 하루 평균 98분 사용—20% 이상의 교육 시간. 그들의 의견은? 너무 많아요.

바로 이 문제가 최근의 지구 자문 위원회(DAC) 회의에서 활발한 토론을 불러일으켰는데, 지구 지도자들은 화면 시간이 부모와 지역 사회에 큰 관심사라는 것을 인정했지만 간과되는 미묘한 차이도 지적했습니다. 모든 화면 시간이 같은 것은 아니며, 모든 것을 한데 묶으면 큰 그림을 놓치게 됩니다.

모든 화면 시간이 같은 것은 아닙니다

모든 디지털 활동을 하나로 묶는 것은 쉽지만, 그런 접근 방식은 현실을 지나치게 단순화합니다. 다음 두 가지 시나리오를 상상해보세요.

• 한 학생이 수업 중에 단편 영상을 시청하고, 게임 사이트를 오가며 수업에 집중하려고 애쓰고 있습니다.
• 한 학생이 학교에서 제공한 기기를 사용하여 기본 자료를 조사하고, 에세이 초안을 작성하고, 전국의 다른 학생들과 과학 프로젝트를 협업하고 있습니다.

두 학생 모두 화면에 시간을 보내고 있습니다. 하지만 그들의 경험이 동등할까요? 물론 아닙니다.

소비 vs. 창조

화면 시간의 가장 큰 구분 중 하나는 소비와 생성입니다.

• 태워 버리는: 동영상 시청, 콘텐츠 읽기, 게임하기, 또는 정보를 수동적으로 스크롤하기.
• 생성 중: 논문 쓰기, 프로그램 코딩, 프레젠테이션 디자인, 비디오 제작, 시뮬레이션 참여, 프로젝트 협업 등이 있습니다.

소비는 확실히 교육적일 수 있습니다(예를 들어, 잘 큐레이팅된 다큐멘터리나 교육 비디오). 소비와 창조의 건강한 균형 중요합니다. 학교는 수동적인 소비보다는 창의성, 연구, 참여를 위한 도구로 기술을 사용하도록 학생들에게 권한을 부여하는 데 집중해야 합니다.

진짜 우려: 산만함 vs. 집중

디지털 기기가 잠재적인 산만함을 가져온다는 것은 사실입니다. 바벨 이후 블로그에서는 "학생들이 학습에 더 많은 시간을 할애할수록 학습이 향상된다"고 주장하지만, 본질적으로 기기는 심층 학습에서 주의를 돌릴 수 있다고 주장합니다.

타당한 지적입니다. 하지만 그럴 필요는 없습니다. 학교에서는 집중력을 높이고 산만함을 최소화하는 방식으로 기술을 사용할 수 있습니다. Lightspeed Systems와 같은 솔루션이 도움이 됩니다. 학생들이 과제에 집중하도록 하세요 교육적이지 않은 콘텐츠를 걸러내고, 참여를 모니터링하고, 기기가 오락거리가 아닌 학습 도구로 유지되도록 보장하는 것이 중요합니다.

화면 시간에 대한 보다 생산적인 토론

화면 시간이 "너무 많음" 또는 "너무 적음"에 대한 대화를 구성하는 대신 다음과 같이 질문해야 합니다.

• 학생들은 자신의 기기로 무엇을 하고 있나요? 그들은 의미 있고 상호작용적인 학습에 참여하고 있는가, 아니면 디지털 연습 문제를 수동적으로 클릭하는 데 시간을 보내고 있는가?
• 학교에서는 디지털 방해 요소를 어떻게 관리하고 있나요? 교육자들은 학생들이 생산적인 디지털 사용을 할 수 있도록 지도하는 도구를 갖추고 있나요?
• 기술과 다른 교육 방법의 균형을 어떻게 맞출 수 있을까? 디지털 도구와 더불어 실습 학습, 토론 및 전통적인 리소스를 통합하고 있는가?

결론: 화면 시간 논쟁은 시간 그 이상의 것에 관한 것이어야 합니다.

네, 학생들은 학교에서 하루 중 상당 부분을 기기에 보냅니다. 하지만 그 숫자만으로는 전체 상황을 알 수 없습니다. 우리는 총 시간보다 그 시간이 어떻게 사용되는지에 더 집중해야 합니다.

학교에서 화면 시간을 줄이기 위해 서두르기 전에, 먼저 올바른 질문을 하고 있는지 확인해야 합니다. 그리고 기술이 현대 교육에 가져올 수 있는 현실적인 이점을 고려해 보아야 합니다.

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놓친 분들을 위해, 라이브 Q&A에서 주요 하이라이트, 흥미로운 다가올 기능, 가장 시급한 질문에 대한 답변을 요약했습니다. 녹화된 영상을 시청할 수도 있습니다. 여기.

Lightspeed Classroom 2025 로드맵 개요 

Charlotte는 오늘날 디지털 교실에서 교육자들이 직면한 과제에 대해 논의하면서 세션을 시작했습니다.

1. 디지털 방해 요소:학생들은 학업 성취를 방해할 수 있는 온라인 방해 요소에 끊임없이 직면합니다.
2. 새로운 기술로 인한 교사의 과제:교사 중 65%는 새로운 기술을 배우는 데 어려움을 겪는다. 특히 빠르게 변화하는 도구에 적응해야 하기 때문이다.

Lightspeed 교실 교사들이 디지털 교실을 효율적으로 관리하고, 학생 참여를 촉진하고, 방해 요소를 줄이는 데 도움이 되는 도구를 제공함으로써 이러한 장벽을 직접 해소합니다.

주요 하이라이트: Lightspeed Classroom의 최근 개선 사항

Charlotte는 이미 활성화되어 사용자에게 제공되는 주요 2024년 릴리스에 대한 개요를 제공했습니다.

1. 교육팀: 교사가 대체 교사나 보조 교사와 같은 공동 교사를 직접 배정하여 수업을 모니터링하고 관리할 수 있도록 하여 IT 지원을 받지 않고도 협력적인 수업이 가능합니다.
2. 향상된 썸네일:학생의 화면이 예상대로 표시되지 않는 이유를 자세히 알려주어 교사에게 가시성과 문제 해결 능력을 향상시킵니다.
3. 허용 및 차단 목록 개선:더 나은 기능을 위해 URL 스트리핑과 자동 포맷팅을 활성화하여 허용/차단 목록을 만드는 과정을 간소화합니다.

이러한 업데이트는 이미 전국의 학군에서 채택되었으며, 교사들이 교실을 보다 효과적으로 관리하는 데 도움이 되고 있습니다. 

곧 출시되는 기능: 흥미로운 새로운 기능

Mike Ruby는 Lightspeed Classroom에서 곧 출시될 여러 가지 기대되는 기능을 미리 보기 위해 무대에 올랐습니다.

1. 학생 탭 수 

• 이제 교사들은 다음을 볼 수 있습니다. 탭의 개수 각 학생은 대시보드에서 직접 열 수 있습니다.
• 새로운 통제를 통해 교사는 다음을 수행할 수 있습니다.
  • 학생의 열려 있는 탭을 확인합니다.
  • 특정 탭을 닫습니다.
  • 모든 탭을 닫거나 다른 모든 탭을 닫습니다(이것은 "핵 옵션").
• 이 기능은 학생들이 집중하는 데 도움이 되며, 교사가 방해 요소를 실시간으로 관리할 수 있도록 해줍니다.

2. 교사본부 

• 에이 내장 리소스 허브 Lightspeed Classroom 내에서.
• 각 교사의 경험 수준에 맞춰 맞춤형 교육 자료, 가이드, 체크리스트를 제공합니다.
• 신규 교사가 빠르게 적응할 수 있도록 돕고, 숙련된 사용자에게는 지속적인 학습을 지원합니다.

3. 홀 모니터

• 새로운 디지털 홀패스 시스템 학생의 안전을 강화하고 수업 방해를 줄이도록 설계되었으며, Lightspeed Classroom에 직접 통합되었습니다.
• 교사는 교실을 나가야 하는 학생(예: 화장실이나 보건실)에게 통행증을 발급하고 추적할 수 있습니다.
• 이 시스템은 패스가 사용 중인 동안 학생의 브라우저를 차단하고, 출입 시간 및 패스를 승인한 교사를 포함한 자세한 보고서를 기록합니다.
• 간단하고 직관적인 Hall Monitor는 종이 통행증을 대체하여 관리자에게 학생들의 움직임을 실시간으로 보여줍니다.
• 관리자는 해당 지역에서 이 기능을 활성화할지 여부를 제어할 수 있습니다.

4. 수업 하이라이트

• 에이 실행 가능한 통찰력을 제공하는 보고 도구 교사를 포함하여:
  • 세션 중 가장 많이 방문한 교육 및 비교육 사이트입니다.
  • AI가 학생 활동을 기반으로 허용/차단 목록을 제안합니다.
  • 과제를 수행하지 않는 학생을 파악하고 참여 문제를 해결하기 위한 권장 사항을 제시합니다.
• 관리자는 이 기능과 AI 구성 요소가 해당 지역에 대해 활성화되는지 여부를 제어할 수 있습니다.

5. 미래 기능: 임시 수업 일정

• 에이 간소화된 "지금 시작" 버튼 교사가 주문형 수업을 시작하고 세션에 대한 사용자 지정 기간을 설정하는 것을 더 쉽게 만들어줍니다. 이 기능은 현재 개발 중입니다.

라이브 데모 하이라이트 

웨비나 동안 Mike는 Hall Monitor와 Class Highlights라는 두 가지 출시 예정 기능에 대한 데모를 선보였습니다.

• 홀 모니터 데모:참석자들은 교사들이 홀 패스를 어떻게 만들고 관리하는지, 학생들이 어떻게 스스로 다시 체크인하는지, 그리고 관리자에게 제공되는 자세한 보고서 등을 살펴보았습니다.
• 수업 하이라이트 데모:AI 기반 통찰력이 두드러졌으며, 과제를 제대로 수행하지 않는 학생 식별, 참여 추세 파악, 허용/차단 목록에 대한 업데이트 제안 등 실행 가능한 메시지를 제공했습니다.

다음은 무엇인가요?

Mike는 Hall Monitor와 Class Highlights가 최종 테스트 단계에 있으며 앞으로 몇 주 안에 일반 사용이 가능할 것이라고 말했습니다. 학군은 Lightspeed 담당자를 통해 데모를 요청하거나 조기 액세스에 가입할 수도 있습니다.

Q&A: 여러분의 질문에 대한 답변 

세션은 참석자들이 생각과 질문을 공유하는 활기찬 Q&A로 마무리되었습니다. 다음은 몇 가지 주요 요점입니다.

• 큐: 새로운 기능을 사용하려면 추가 비용이 들까요?
• 에이: 아니요, Hall Monitor, Class Highlights, Teacher HQ, Student Tab Count 등 모든 새로운 기능은 Lightspeed Classroom 사용자에게 추가 비용 없이 포함됩니다.

• 큐: 홀 모니터와 클래스 하이라이트는 언제부터 이용할 수 있나요?
• 에이: 두 기능 모두 몇 주 안에 출시될 예정입니다. 지구는 지금 베타 테스트나 데모에 등록할 수 있습니다. 이러한 기능의 데모를 보거나 베타 프로그램에 등록하려면 계정 관리자에게 문의하세요. Lightspeed Classroom 데모를 여기에서 예약하세요.

• 큐: 관리자가 이러한 기능에 대한 액세스를 제어할 수 있습니까?
• 에이: 네, 관리자는 교실 규칙을 통해 홀 모니터, 수업 하이라이트 등의 기능을 활성화/비활성화하는 전체 제어권을 가집니다.

• 큐: 이러한 업데이트에 대한 교육과 문서가 제공될까요?
• 에이: Absolutely! 모든 새로운 기능에 대한 사용자 가이드, 비디오 및 자세한 설명서가 제공됩니다. 또한 Teacher HQ는 플랫폼 내에서 직접 지속적인 교육 리소스를 제공합니다.

• 큐: 교사가 학생들이 열 수 있는 탭 수를 제한할 수 있나요?
• 에이: 탭 제한 기능은 아직 제공되지 않지만 현재 개발 중인 기능이며, Lightspeed 팀에서는 곧 제공될 수 있도록 노력하고 있습니다.

참여하세요

Lightspeed는 교육자로부터 피드백을 받아 향후 업데이트를 형성하도록 장려합니다. 참석자에게 투표에 참여하여 가장 좋아하는 새로운 기능을 공유하도록 요청했으며, Hall Monitor와 Class Highlights가 가장 인기 있는 것으로 나타났습니다. 웨비나를 놓치셨거나 추가 질문이 있는 경우 Lightspeed 담당자가 도와드릴 수 있습니다. 또한 교육 리소스에 액세스하고 데모를 예약하여 이러한 흥미로운 새로운 기능을 직접 살펴볼 수 있습니다.

결론 

Lightspeed Classroom Roadmap 웨비나는 디지털 산만함을 해결하고 교사에게 교실 관리를 보다 효과적이고 직관적으로 만드는 도구를 제공하기 위해 이루어진 놀라운 진전을 보여주었습니다. 향상된 보고에서 디지털 홀 패스에 이르기까지 이러한 업데이트는 전국의 교실에 의미 있는 영향을 미칠 것을 약속합니다.

이러한 기능의 출시를 기대하시고 자세한 내용을 알아보려면 Lightspeed 담당자에게 연락해 주시기 바랍니다. 데모 요청우리는 함께 디지털 학습의 더 밝은 미래를 만들어가고 있습니다!

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이러한 결정이 중요한 이유와 학교가 결정하기 전에 고려해야 할 사항은 다음과 같습니다.

기기를 집으로 보내는 것의 장점

• 숙제 격차 해소: 집에서 기기를 안정적으로 이용할 수 없는 학생들은 학업적으로 뒤처질 위험이 있으며, 특히 저소득층 지역에서는 그렇습니다.
• 21세기 기술: 홈 액세스는 학생들이 디지털 리터러시와 독립적인 학습 기술을 개발하는 데 도움이 됩니다.
• 학습의 연속성: 비상 상황(예: COVID)이 발생하면 학생들은 원활하게 원격 학습으로 전환할 수 있습니다.

기기를 집으로 보내는 것의 단점

• 분실 또는 손상된 장치: 어린 학생이나 생활 환경이 불안정한 학생은 기기를 잘못 놓거나 손상시킬 가능성이 더 높습니다.
• 오용: 적절한 모니터링이 없으면 학생들은 교육적이지 않은 목적으로 기기를 사용할 수 있습니다.
• 부모의 우려: 많은 부모가 학교 시간 외에 과도한 화면 시간과 부적절한 콘텐츠에 대해 걱정합니다.

우리의 의견: 학교에 적합한 장치 관리 도구로 작동하게 하세요

기기를 집으로 보내지 않으면 연결성 격차가 더 커질 위험이 있습니다. 하지만 기기는 생산적이고 책임감 있게 사용되도록 보장하는 보호 장치가 필요합니다.

• Lightspeed 필터 방과 후 규칙에 따라 학교에서는 가정에서의 사용에 대해 다른 정책을 적용하여 교육적이지 않은 콘텐츠를 차단할 수 있습니다.
• 라이트스피드 MDM Device Detective는 분실 또는 도난당한 기기를 찾는 데 도움이 됩니다.
• Lightspeed 부모 포털 학생들의 활동을 파악하고 경계를 정하는 능력을 가족에게 제공합니다.

우리의 조언: 기기를 집으로 돌려보내세요. 하지만 안전하고 생산적인 사용을 장려하는 기기 관리 정책과 도구를 제공하여 기기를 지원하세요.

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감독관:

강력한 솔루션으로 가장 큰 과제를 해결하세요.

더 알아보기

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물리적 보안 조치가 외부 위협을 해결하는 반면, 많은 위험은 학생 집단 내부에서 발생하며, 종종 디지털 커뮤니케이션을 통해 신호가 전달됩니다. 학생들은 이메일, 소셜 미디어 또는 온라인 검색을 통해 고통, 자해 의도 또는 다른 사람을 위험에 빠뜨릴 수 있는 계획을 표현할 수 있습니다. Lightspeed Alert와 같은 고급 디지털 모니터링 도구를 구현하면 학교에서 이러한 경고 신호를 실시간으로 감지할 수 있습니다. 이러한 시스템은 온라인 활동을 분석하여 잠재적 위협을 식별하고 즉각적인 주의를 기울일 수 있도록 플래그를 지정하여 시기적절한 개입을 용이하게 합니다. 

Lightspeed 경보 첫 번째 방어선 역할을 하며 위협이 확대되기 전에 위협을 감지합니다. 기존의 보안 조치와 달리 자해, 사이버 괴롭힘, 폭력의 징후를 찾기 위해 온라인 상호작용을 지속적으로 스캔합니다. 학교 직원에게 실시간으로 알림을 보내면 신속한 개입이 가능하여 문제가 발생한 후에가 아니라 근원에서 문제가 해결됩니다. 또한, 당사의 사내 안전 전문가 팀은 고위험 및 임박한 위협을 검토하고 확대하여 너무 늦기 전에 중요한 상황에 즉각적인 주의를 기울일 수 있도록 합니다. 이러한 추가된 인적 감독은 위기를 예방하고 도움이 필요한 학생에게 보호 계층을 추가로 제공합니다. 

라이트스피드 스톱잇 학생들이 익명으로 신고하여 학교 안전에 적극적으로 기여할 수 있도록 지원합니다. 이 안전한 플랫폼을 통해 학생들은 보복을 두려워하지 않고 괴롭힘, 위협 또는 자해 문제를 보고할 수 있습니다. 숙련된 전문가와의 실시간 채팅은 즉각적인 지원을 제공하여 시기적절한 개입이 가능합니다. 학교는 사고 추세를 추적하고 분석하여 예방 조치를 개선할 수 있습니다. Lightspeed StopIt은 개방성과 책임감을 장려함으로써 학생들이 안전하게 말할 수 있도록 돕고, 학교는 문제가 확대되기 전에 예방할 수 있는 중요한 통찰력을 제공합니다.

Lightspeed Alert 및 Lightspeed StopIt이 어떻게 동작하는지 보려면 데모를 요청하세요.

데모 요청

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학교 안전은 비상 훈련과 안전한 출입 이상의 것을 요구합니다. 잠재적 위협을 예방하는 것부터 정신적 웰빙을 키우는 것까지, 학교 자원 관리자(SRO)와 교장, 상담사, 행동 개입 전문가를 포함한 기타 K-12 안전 전문가는 학생들이 번창할 수 있는 전체적인 환경을 만드는 데 중요한 역할을 합니다.

가장 시급한 두 가지 초점 분야는 위협 평가 및 행동 개입과 학생 정신 건강 및 웰빙입니다. SRO와 안전 담당자는 힘을 합쳐 위험을 감지하고 조기에 개입하며 해로운 행동의 근본 원인을 해결하는 강력한 지원 시스템을 제공할 수 있습니다.

1. 위협 평가 및 행동 개입

위험이 확대되기 전에 잠재적 위험 식별

SRO는 캠퍼스에서 안전 위협을 이해하고 대응하는 데 있어 최전선에 있습니다. 학교 관리자, 상담사 및 교사와 긴밀히 협력함으로써 고통이나 파괴적 행동의 조기 징후를 감지하는 통합된 접근 방식을 만드는 데 도움을 줄 수 있습니다.

협력 위협 평가 팀: SRO, 정신 건강 전문가, 관리자로 구성된 다학제 팀은 학생의 상황에 대한 다양한 관점을 보장합니다.

조기 경고 신호: 업무 또는 온라인 대화에서 갑작스러운 행동 변화, 사회적 고립, 폭력적인 언어를 인식하도록 직원을 교육하면 문제를 일찍 포착할 수 있습니다.

학생 권리와 개입의 균형

가장 큰 과제 중 하나는 위협 평가를 실시하는 동안 학생의 권리와 프라이버시를 보호하는 것입니다. 연방 및 주 규정에 맞춰 만들어진 명확하고 투명한 정책이 필수적입니다.

명확한 절차: 신고나 신고된 행동을 조사하는 단계를 개략적으로 설명하고, SRO나 상담사를 참여시키는 방법과 시기를 자세히 설명합니다.

커뮤니케이션 계획: 부모, 교사 및 기타 이해 관계자와 공유할 수 있는 정보를 결정하여 모든 사람이 개입 과정과 이유를 이해하도록 합니다.

보고 문화 개발

학생과 교직원이 무언가 잘못되었다고 느낄 때 이를 말하도록 장려하면 강력한 예방적 보안이 구축됩니다.

익명 신고 시스템: 학생과 교직원이 보복을 두려워하지 않고도 우려 사항을 보고할 수 있는 핫라인이나 앱을 설치하세요.

정기적인 인식 캠페인: 학교 공동체에 조기 개입의 중요성을 상기시키고, 우려 사항을 보고하는 것은 처벌이 아닌 보살핌을 위한 것이라는 점을 강조합니다.

2. 정신 건강 및 학생 복지

안전과 정신 건강의 중복 인식

위협적인 행동을 보이는 학생들은 종종 우울증, 불안, 트라우마와 같은 근본적인 정신 건강 문제로 어려움을 겪고 있습니다. SRO, 상담사, 학교 안전 팀은 이러한 요소를 해결하고 위기가 발생하기 전에 예방하기 위해 협력해야 합니다.

합동 훈련: SRO와 직원이 긴장 완화 및 트라우마 인식 실무에 대한 교육을 받도록 합니다.

리소스 가용성: 위험에 처한 학생들에게 즉각적인 도움을 제공하기 위해 상담 서비스, 동료 지원 그룹, 지역 정신 건강 기관과의 파트너십을 장려합니다.

긴장 완화 및 지원적 개입

학생이 위기에 처했을 때, 신속하고 공감적인 대응은 모든 차이를 만들어낼 수 있습니다. 종종 초기 개입을 처리하는 SRO는 정신 건강에 대한 관점으로부터 이익을 얻습니다.

긴장 완화 기술: 차분하고 존중하는 방식으로 의사소통하며, 판단 없이 학생들의 감정을 인정합니다.

현장 상담: 가능한 한 빨리 학교 상담사나 심리학자를 불러들이세요. 위기에 처한 학생들은 단순히 감시받는 것보다 지원을 받는다고 느낄 때 더 잘 반응합니다.

낙인 제거 및 신뢰 구축

학생들은 대화 상대를 신뢰하는 경우 개인적인 어려움을 보고하거나 또래에 대한 우려 사항을 공유할 가능성이 더 높습니다.

긍정적인 가시성: 학교 행사에 참여하고, 복도에서 학생들을 맞이하고, 학생 활동에 진정한 관심을 보여서 관계를 구축하세요.

커뮤니티 포럼: 위기 상황이 아닌 환경에서 학부모와 학생들이 정신 건강 관련 자원을 알아보고, 우려 사항을 논의하며, SRO와 안전팀을 알아갈 수 있는 세션을 주최하세요.

모두 하나로 모으기: 통합 안전 전략

공유 프로토콜

• 위협 평가, 정신 건강 의뢰 및 위기 대응에 대한 명확한 지침을 수립합니다. 이를 통해 학교 전체에서 사건을 일관되게 처리할 수 있습니다.

협력 팀

• SRO(법 집행, 위기 관리)의 전문성과 정신 건강 전문가(상담사, 심리학자) 및 관리자(정책, 징계)의 전문성을 결합하여 모든 각도에서 문제를 해결합니다.

지속적인 교육

• 안전팀을 위한 정기적인 전문 개발을 제공하며, 특히 행동 위협 평가, 정신 건강 위기 관리, 트라우마 인식 치료에 중점을 둡니다.

학생 중심 접근 방식

• 학생의 웰빙을 모든 결정의 핵심으로 삼으세요. 가능하면 순전히 징벌적인 조치보다 지원적 개입을 우선시하세요.

커뮤니티 참여

• 학생과 가족을 위한 포괄적인 지원 네트워크를 구축하기 위해 지역 법 집행 기관, 정신 건강 기관 및 지역 사회 단체와 관계를 구축합니다.

선제적이고 학생 중심의 안전 전략은 문을 잠그고 복도를 순찰하는 것 이상입니다. SRO와 K-12 안전 전문가는 잠재적 위협을 일찍 파악하고 어려움을 겪는 학생을 필요한 도움과 연결할 수 있는 독특한 위치에 있습니다. 위협 평가 프로토콜을 정신 건강 지원과 일치시킴으로써 학교는 폭력 가능성을 줄일 뿐만 아니라 학생들이 보이고, 들리고, 힘을 얻는다고 느끼는 보살핌의 문화를 육성합니다.

다음 단계

1. 1. 정책 평가: 현재의 위협 평가 및 정신 건강 지원 정책을 검토하여 모범 사례와 일치하는지 확인하세요.
   2. 훈련하고 협력하세요: SRO, 상담사, 관리자를 위한 합동 교육 세션 일정을 정해 의사소통과 전략을 간소화하세요.
   3. 지역 사회 교육: 학부모와 학생들에게 우려 사항을 신고하고 정신 건강 관련 리소스를 활용하는 방법에 대한 명확한 지침을 공유합니다.

선제적 위협 평가와 정신 건강 개입 간의 시너지는 다음과 같습니다. 현대 학교 안전의 초석. 헌신, 협력, 공감을 바탕으로 SRO와 교육 파트너는 학생들이 안전하고, 지원받고, 학습할 준비가 되었다고 느낄 수 있는 캠퍼스를 만들 수 있습니다.

Lightspeed가 학생 안전과 복지에 어떻게 도움이 되는지 알아보세요.

계속 읽기

The post Proactive School Safety: How SROs and K-12 Safety Professionals Can Collaborate for a Safer, Healthier Campus appeared first on Lightspeed Systems.

Lightspeed Systems의 사명은 언제나 명확했습니다. 학생의 안전을 지키는 것입니다. 지난 25년 동안 우리는 학교에 학생들을 온라인과 오프라인에서 위험으로부터 보호하고 학습에 참여할 수 있는 솔루션과 서비스를 제공하여 그 사명을 달성해 왔습니다.

오늘 저는 그 사명의 다음 단계를 여러분과 공유하게 되어 기쁩니다. Lightspeed Systems가 STOPit Solutions를 인수합니다.학교를 위한 익명 신고 시스템 분야의 선두주자입니다.

공유된 열정과 사명

2013년에 설립된 STOPit은 전 세계를 뒤흔든 비극에서 탄생했습니다. 끊임없는 사이버 괴롭힘과 결국 자살한 아만다 토드의 이야기는 학생들이 목소리를 내고 도움을 받을 수 있는 도구에 대한 시급한 필요성을 강조했습니다. STOPit은 학생들에게 목소리를 주었고, 학교에서 "뭔가를 보고, 무언가를 말하라"는 문화를 육성하는 익명 신고 시스템을 구축했습니다.

Lightspeed에서 우리는 같은 긴박감을 공유합니다. Parkland 비극의 여파로 우리는 학교가 위기에 처한 학생들을 식별하는 데 도움이 되는 더 나은 도구가 필요하다는 것을 깨달았습니다. 더 빨리. Lightspeed 경보 비극이 발생하기 전에 개입하기 위해 선제적이고 실시간적인 알림을 제공하기 위해 만들어졌습니다.

Lightspeed와 STOPit은 모두 이러한 비극이 예방될 수 있다고 믿기 때문에 존재합니다. 그리고 이제 함께라면 우리는 더 많은 것을 할 수 있습니다.

"이것은 학생을 보호하려는 우리의 사명에 있어서 크고 흥미로운 진전입니다. Lightspeed와 STOPit Solutions, 통찰력, 팀, 그리고 학생 안전에 대한 공유된 열정을 하나로 모으면 더 많은 학교가 보호받고 더 많은 학생이 도움을 받을 수 있다는 것을 의미합니다."

– 파크힐 메이스(Parkhill Mays), STOPit Solutions CEO

더 많은 데이터, 더 많은 통찰력, 더 큰 영향

Lightspeed와 STOPit 데이터와 솔루션은 함께 학교를 다음과 같이 도울 것입니다.

• 폭력, 자해, 사이버 괴롭힘 등을 예방하기 위해 학교 안전에 적극적으로 나서세요.
• 학생들의 복지와 캠퍼스 분위기를 이해하고, 정신 건강과 안전 문제의 추세를 파악합니다.
• 위협에 보다 신속하게 대응하기 위해 데이터를 삼각 측량합니다.

그것은 단순히 반응하는 것이 아니라 방지하다. 우리의 결합된 솔루션은 학교가 캠퍼스 안전에 대해 적극적으로 대처하는 데 도움이 될 것입니다.

학교가 더 빨리 행동하도록 돕기

학교는 자원이 부족합니다. 상담사와 안전팀은 촉박하고 교육자들은 수많은 우선순위를 균형 있게 조정하고 있습니다. 한편, 학생들의 정신 건강 위기는 커지고 있으며, 학교는 위기에 처한 학생들을 더 빨리 발견하고 도울 필요가 있습니다.

Lightspeed와 STOPit은 모두 기술이 그 격차를 메우는 데 도움이 될 수 있다는 것을 알고 있습니다. 연구에 따르면 이러한 솔루션은 학교 폭력을 예방하고 학생 안전을 강화하는 데 효과적입니다.

• 한 연구에서 익명 신고 시스템의 효과에 대한 연구 결과, 접수된 모든 제보의 10%가 총기와 관련이 있었으며, 총기 관련 제보의 약 40%가 학교 공격 계획과 관련이 있었습니다.
• 또한 미국 비밀 경호국은 학교 총격 사건의 74%는 온라인 단서에 의해 선행됩니다. 일찍 발견했더라면 비극을 막을 수 있었을 것입니다.

각 회사의 솔루션을 결합해 학교에 학생의 안전과 복지에 대한 더욱 완벽한 그림을 제공하고 있습니다. STOPit 시스템의 익명 팁과 Lightspeed Alert의 실시간 온라인 활동 통찰력을 결합하여 학교는 더 일찍, 더 효과적으로 개입할 수 있습니다. 이는 폭력을 중단하는 것에 관한 것이 아니라 위기에 처한 학생들을 파악하고 돕기 위해 적극적으로 나서는 것에 관한 것입니다.~ 전에 그들은 한계점에 도달합니다.

우리는 소프트웨어 솔루션 외에도 다음을 사용합니다. 24시간 연중무휴로 일하는 실제 사람들인 휴먼 리뷰 팀 학교 직원의 연장선 역할을 하며 적합한 사람이 업무를 수행할 수 있도록 보장합니다. 오른쪽 정보 오른쪽 시간. 함께라면 우리는 더 많은 사람과 더 많은 데이터를 가지고 있어서 그 서비스를 효율적이고 효과적으로 제공할 수 있습니다.

더 안전하고 건강한 커뮤니티 구축 

우리는 학교에 다음과 같은 것이 있다고 믿습니다. 올바른 도구 그리고 실행 가능한 데이터, 그들은 더 안전하고 건강한 학습 환경을 구축할 수 있습니다. STOPit이 Lightspeed에 합류하면서 우리는 그 믿음을 현실로 만들고 있습니다.

STOPit 고객을 위해: 저희가 당신을 위해 있습니다. STOPit의 솔루션은 여러분이 기대하는 것과 같은 신뢰성과 헌신으로 학교에 계속 서비스를 제공할 것입니다. 그리고 함께, 우리는 여러분의 학생들을 안전하게 지키기 위한 더욱 강력한 도구와 서비스 세트를 제공합니다.

Lightspeed 고객 여러분께: 우리는 계속해서 귀하에게 필요한 솔루션을 제공하겠습니다. 당사는 귀하의 지역 사회를 보호하기 위해 새로운 기술과 보다 통합적이고 전체적인 솔루션을 제공하기 위해 최선을 다하고 있습니다.

우리는 단순히 회사를 합병하는 것이 아닙니다. 우리는 사명을 합병하고 있습니다.

그리고 우리는 이제 막 시작일 뿐입니다.

Lightspeed Alert + STOPit이 학교 안전을 강화하는 데 어떻게 도움이 될 수 있는지 자세히 알아보세요. 여기에서 데모를 요청하세요.

브라이언 토마스는 Lightspeed Systems의 CEO 겸 공동 창립자로, 학생의 안전과 보안을 유지하고 디지털 학습에 참여할 수 있도록 하는 신뢰할 수 있는 솔루션을 제공하는 데 전념하고 있습니다.

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통합되고 상호 운용 가능한 디지털 학습 관리 플랫폼

Lightspeed 플랫폼은 다음을 통해 디지털 학습 환경을 간소화하도록 설계되었습니다.

• 단일 명단 동기화: 한 번의 명단 동기화를 통해 반복적인 설정 작업 없이 연결된 모든 제품이 작동하도록 보장하여 IT 팀과 관리자의 귀중한 시간을 절약할 수 있습니다.
• 통합 인터페이스: 이 플랫폼은 단일 창을 제공하여 여러 장치, 애플리케이션 및 사용자에 대한 가시성을 통합합니다.
• 중앙 관리: 통합된 인터페이스는 관리를 간소화하고 플랫폼 간 전환 필요성을 줄여 시간을 절약하고 효율성을 높입니다.
• 위임된 통제: 관리자 역할은 사용자 전반에 걸쳐 안전하고 효율적인 관리와 액세스를 보장하기 위해 액세스를 정의합니다.
• 단일 로그인(SSO): SSO 기능을 통해 보안과 접근성을 강화하고 Office 365나 Google과 같은 신뢰할 수 있는 플랫폼을 통해 로그인을 시행할 수 있습니다.

협업을 강화하는 통합 기능

Lightspeed 솔루션의 상호 운용성은 다음과 같은 기능을 통해 협업과 효율성을 촉진합니다.

• 앱 승인 워크플로: 그만큼 교사 앱 요청 워크플로 사이의 통합 Lightspeed 교실 그리고 광속 통찰력 가시성을 제공하고 교사와 관리자가 앱 승인에 대해 협업할 수 있도록 하여 교육 목표와 규정 준수에 따른 일치성을 보장합니다.
• 승인되지 않은 앱 차단: Lightspeed 필터 그리고 광속 통찰력 관리자가 다음을 수행할 수 있도록 통합합니다. 승인되지 않았거나 위험한 애플리케이션을 자동으로 차단합니다.시간을 절약하고 보안과 규정 준수를 강화합니다.
• 알림에 대한 향상된 컨텍스트: 통합하여 Lightspeed 필터 ~와 함께 Lightspeed 경보학교는 학생 활동에 대한 더 깊은 통찰력을 얻어 잠재적인 안전 문제에 더욱 효과적으로 대응할 수 있습니다.
• 사전 예방적 앱 상태 모니터링: 통합 Lightspeed 필터 그리고 광속 신호 애플리케이션 성능에 대한 실시간 통찰력을 제공하여 IT 팀이 문제를 신속하게 해결하고 중단을 최소화할 수 있도록 해줍니다.

디지털 학습 관리의 미래

교육 기술은 협력할 수 있는 능력만큼 강력합니다. 상호 운용성을 우선시하는 학군은 향상된 효율성, 더 강력한 보안 및 더 나은 학습 성과를 보게 될 것입니다. Lightspeed Systems는 학교가 패치워크 솔루션을 넘어 디지털 학습 환경을 간소화, 보안 및 향상시키는 원활하고 통합된 플랫폼을 제공하도록 돕습니다.

데모 일정 잡기 더 알아보려면.

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이 중요한 결정을 내리기 전에 학교에서 고려해야 할 사항은 다음과 같습니다.

학교에서 YouTube를 허용하는 장점

• 광범위한 교육적 콘텐츠: 과학 실험부터 언어 튜토리얼까지, YouTube는 교사들에게 학습을 강화하는 매력적인 콘텐츠를 제공합니다.
• 학생 참여: 비디오 기반 학습은 다양한 학습 스타일에 적합하며, 특히 시각적, 청각적 학습에 효과적입니다.
• 실제 세계와의 관련성: 두 번째로 큰 검색 엔진인 YouTube는 학생들에게 현대적인 연구 기술을 제공합니다.

학교에서 YouTube 허용의 단점

• 주의 산만: 오락 콘텐츠, 게임 스트리밍, 장난 영상 등은 학생들의 공부를 쉽게 방해할 수 있습니다.
• 부적절한 콘텐츠: YouTube의 노력에도 불구하고, 부적절한 영상이 불법으로 유포되어 위험을 초래할 수 있습니다.
• 대역폭 과부하: 대량의 비디오 콘텐츠를 스트리밍하면 네트워크 인프라에 부담을 줄 수 있습니다.

우리의 의견: 학교에서의 YouTube 스마트 필터링, 일괄 차단이 아님

YouTube의 교육적 이점은 무시할 수 없을 만큼 크지만, 우리는 산만함을 제한해야 할 필요성을 이해합니다. Lightspeed Systems의 SmartPlay, 학교는 비교육적이거나 부적절한 콘텐츠를 차단하는 동시에 수백만 개의 검증된 교육 비디오에 대한 액세스를 허용할 수 있습니다. 교사는 통제권을 유지하고, 내장된 비디오, 사이드바 및 댓글은 한 번의 클릭으로 숨겨져 학생들이 집중할 수 있도록 할 수 있습니다.

우리의 조언: YouTube를 차단하지 마세요. 현명하게 필터링하고, 사용량을 모니터링하고, 학생들에게 자기 조절 방법을 가르치세요.

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연결이 끊긴 시스템은 지원 티켓 백로그를 생성합니다.

IT 리더를 대상으로 설문 조사를 실시한 Lightspeed 제품 팀은 다음을 포함하여 운영 효율성을 저해하고 지출을 증가시키며 학습 환경을 교란하는 지속적인 과제를 확인했습니다.

• 사용되지 않거나 분실된 장치를 추적하는 것은 비효율적입니다. 학군은 하드웨어에 많은 투자를 하지만, IT 팀은 어떤 장치가 사용 중인지, 어떤 장치가 비활성적인지, 그리고 이러한 장치가 올바른 사용자에게 할당되었는지 여부를 파악하는 데 어려움을 겪습니다.

거의 95% 설문 조사에 참여한 IT 팀의 95%가 재고를 최적화하고 불필요한 구매를 피하는 데 있어서 장치 보고가 중요하다고 밝혔습니다.

• 앱 중단은 학습을 방해하고 IT 팀에 큰 부담을 줍니다. 교육용 앱이 다운되면 교사와 학생은 즉시 영향을 느끼지만, IT 팀은 종종 가장 늦게 알게 됩니다.

총 97% 설문 조사에 참여한 IT 관리자의 95%는 앱 중단 시 사전에 알림을 받아 문제를 확인하고 불만을 품은 사용자에게 대응하는 데 소요되는 시간을 줄이기를 원합니다.

• 보안 위험은 간과됩니다. 허가받지 않은 기기 접근, VPN 사용, 외부 지구 위치에서의 예상치 못한 로그인은 잠재적인 취약점을 만듭니다. 자세한 보고가 없으면 IT 팀은 이러한 위험이 위협이 되기 전에 플래그를 지정하고 완화할 능력이 없습니다.

• 연결성 격차는 여전히 숨겨진 상태입니다. 학교는 학습을 지원하기 위해 안정적인 인터넷 접속에 의존하지만 IT 팀은 어떤 캠퍼스, 네트워크 또는 학생이 문제를 겪고 있는지 정확히 알아내는 데 어려움을 겪습니다.

92% 이상 조사된 IT 팀의 90%가 가정 연결 문제를 해결하기 위해 학생 수준의 인터넷 보고가 필요하다고 답했습니다. 94% 동안 캠퍼스 내 네트워크 문제 해결을 더욱 빠르게 하려면 IP 기반 보고가 필요합니다.

Lightspeed Signal: IT 통찰력 통합

광속 신호 는 장치, 앱 및 인터넷 상태 데이터를 단일 플랫폼으로 통합하여 포괄적인 IT 가시성 지구에 필요한 것을 제공하도록 특별히 설계된 최초의 솔루션입니다. Lightspeed Signal을 사용하면 IT 팀은 다음을 수행할 수 있습니다.

• 보안 위협 감지 등록되지 않은 액세스, VPN 사용 및 예상치 못한 장치 위치를 식별하여 문제가 확대되기 전에 해결합니다.
• 장치 인벤토리 최적화 활성 사용 추적, 낭비되는 리소스 감소, 정보에 기반한 새로 고침 결정 등을 통해 가능합니다.
• 앱 중단에 대응 더 빠르게 자동화된 알림, 실시간 영향 분석, 영향을 받는 사용자와의 타겟팅된 커뮤니케이션을 제공합니다.
• 네트워크 문제를 정확히 파악 캠퍼스나 집에서 학생과 교직원의 연결성을 강화하기 위해 지역별 데이터를 활용합니다.

IT 팀은 문제가 발생할 때까지 기다리지 않고도 문제를 예상하고 사전에 해결할 수 있습니다. 이를 통해 가동 중지 시간을 줄이고, 효율성을 높이고, 기술 투자의 가치를 극대화할 수 있습니다.

Lightspeed Signal이 귀사의 IT 운영을 어떻게 변화시킬 수 있는지 알아보실 준비가 되셨나요? 오늘 데모 일정을 잡으세요.

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